Tematica
- Ordinul nr. 1985/1305/5805/2016 privind aprobarea metodologiei pentru evaluarea și intervenția integrată în vederea încadrării copiilor cu dizabilități în grad de handicap, a orientării școlare și profesionale a copiilor cu cerințe educaționale speciale, precum și în vederea abilitării și reabilitării copiilor cu dizabilități și/sau cerințe educaționale speciale – dificultăți întâmpinate în activitatea APL-urilor cu privire la completarea instrumentelor de lucru (Contract, monitorizare, evaluare inițială, etc.) și modalități de îmbunătățire a activității.
2. Prezentarea unui studiu de caz (aplicație).
Participanți
Serviciul de Evaluare Complexă a Copilului cu Dizabilități
Partener: Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Bacău